Резолюция регионального семинара-совещания в Новосибирске

Во исполнение плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации 2 июня 2010 года в городе Новосибирске проводился региональный семинар-совещание, посвященный первым итогам реализации проекта ОРКСЭ в Новосибирской области.

В работе семинара-совещания приняло участие 69 человек: представители АПКиППРО, Департамента образования Новосибирской области, Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, Новосибирского епархиального управления, родительской общественности, преподаватели-тренеры, учителя.На семинаре-совещании обсуждались следующие вопросы:

- о работе органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;

- о работе системы повышения квалификации, обеспечивающей успешность апробации курса ОРКСЭ в Новосибирской области;

- об организации работы по апробации курса ОРКСЭ в образовательных учреждениях Новосибирской области;

- о работе тренеров - преподавателей Новосибирской области;

- представлен опыт работы учителей Новосибирской области, принимающих участие в апробации курса ОРКСЭ.

Участники семинара-совещания констатируют, что в Новосибирской области создана нормативная база апробации курса ОРКСЭ, все школы обеспечены методическими комплектами курса, проводится мониторинг условий апробации с учетом мнения родительской общественности. НИПКиПРО изданы методические рекомендации к курсу, организовано сотрудничество с религиозными организациями, в СМИ Новосибирской области постоянно идет освещение продвижения проекта.

Участники семинара полагают, что важнейшей составляющей проекта стало повышение квалификации. У педагогических работников после прохождения курсовой подготовки возникло осознание важности и необходимости особой роли курса ОРКСЭ в вопросах воспитания. Необходимо и дальнейшее научно-методическое и консалтинговое сопровождение курса ОРКСЭ. В образовательных учреждениях Новосибирской области созданы условия для реализации курса ОРКСЭ: организовано консалтинговое сопровождение учителей в ходе преподавания в школе, успешно реализуется деятельность школьных советов в рамках выбора курсов ОРКСЭ, работа с родителями.

Участники семинара-совещания считают, что учебно-методический комплект по курсу ОРКСЭ достаточно хорошо отработан и является единой комплексной системой, формирующей у детей мотивацию к осознанному нравственному поведению. Однако необходимо его дополнение, включающее рабочие тетради и мультимедийное сопровождение. Необходима также дополнительная проработка трудных для детского восприятия терминов и выражений.

Представленный опыт работы учителей Новосибирской области по проекту продемонстрировал глубокое понимание педагогами концептуальных положений курса ОРКСЭ, заинтересованность и творческое отношение к преподаванию курса.

Участники семинара считают, что наиболее актуальными задачами апробации курса ОРКСЭ являются:

• развитие нравственного образования как наиболее результативного с точки зрения долгосрочных социальных и образовательных эффектов;
• обеспечение высокой мотивации детей к освоению нового учебного предмета;
• компетентностный подход в практике преподавания курса ОРКСЭ:
• использование проектных методов, вовлекающих школьников в исследовательскую деятельность;
• использование эвристических и других интерактивных методов, новейших образовательных технологий, позволяющих повысить эффективность уроков по курсу ОРКСЭ;
• разработка новых учебных технологий и учебных материалов, использование информационно-коммуникативных технологий;
• создание условий для своевременного, качественного повышения квалификации работников образования, реализующих в образовательных учреждениях курс ОРКСЭ.

Участники семинара-совещания решили:

1. Принять к сведению информацию о проведенной в Новосибирской области работе по апробации курса ОРКСЭ в Новосибирской области.

2. Рекомендовать НИПКиПРО организовать постоянное повышение квалификации педагогов и консалтинговое сопровождение работы образовательных учреждений по курсу ОРКСЭ.

3. Разработать методические рекомендации к курсу с включением наиболее удачные поурочных разработок учителей, проводящих апробацию курса.

4. Рекомендовать продолжить изучение курса ОРКСЭ в основном и старшем звене школы.